幼儿园位于一个人口密集的城区。设计考虑学校的历◣史和环境，以及当代社会的复杂需求。幼儿园包含↘了四个重叠的功能，确保该设施在未来的许多年里继续受到社区的喜爱和使用:这是一个“房子”，孩子们可以在一个他们的老师和家人都知道是安全的环境中自由玩耍▃;一个“公园”，所有的学生都可以活动他们的身体和发展他们的思想;一所“学校”，让他们学会欣赏生命和食物的价值;还有一个“堡垒”，在附近的涨河床和其ξ　他灾害发生时保护社区。